温泽宇倚着栏杆，目光悠远地投向远方，微风轻抚，几缕发丝随风飞舞。“人们自恃金子，却忘了天外有天，人外有人。当梦想被现实撕碎，又会因无法接受自己是平凡的沙砾而陷入绝望。”温泽宇的声音很轻，不像是在对她说，更像是在咀嚼自己过去的某种痛苦。“唯有在真正的……”他顿了顿，那个“死”字似乎卡在喉咙里，最终被他咽了下去，“……在真正的绝境降临时，或许才会幡然醒悟。能定义我们的，从来只有自己。”他的视线转过来，轻轻落在她身上，那目光仿佛穿透了她此刻的自卑，看到了更遥远的什么东西。“所以，你看，”他的语气忽然带上了一丝极淡的、类似悲恸的笑意，“我们烦恼的东西，其实完全不同，又好像……本质上也没什么不同。”张花春呆愣住。他是在安慰自己吗？用这种……分享自己伤口的方式？“你……你怎么知道……”她颤抖着，后退一步，仿佛内心最不堪的脆弱，被他一眼看穿。“我说了，我觉得我们是同类。”他话语简短，不再看她，转而望向更远的天空，“都被困在某个地方，挣扎着想出去。”张花春茫然摇头：“我不明白……”她不觉得自己和他这样的天才是同类。“不需要完全明白。”温泽宇打断她，语气恢复了些许清冷，“你只需要知道，能定义自己的人，只有自己。你眼下的困境，在将来某天回头看，不过是一道微不足道的坎。而跨越它，就是我们交易的一部分。”他那低沉的声音，像一股暖流，缓缓淌过她的心，驱散了部分焦躁。“只有自己……才能定义自己。”她轻声重复着，仿佛在自我劝慰。开学以来的痛苦，究竟源于什么？是他人的非议吗？还是……——不！或许正是她自己内心不够坚定。张花春深吸一口气，仿佛卸下了沉重的包袱，她轻声对温泽宇说：“谢谢你。”温泽宇侧过头，似笑非笑：“为何道谢？为了这顿饭，还是为了这些空话？”“或许……是为了你选择坐在我旁边吧。”她低声说道，脸上飞速泛起一抹羞红。她转身跑到电梯口，按下按钮催促道：“快走吧，午休铃响前没到教室，会被黄老师骂的。”温泽宇嘴角不由地泛起一抹笑意，低声呢喃：“真是个循规蹈矩的好学生啊，过去的……”一阵风轻拂而过，将他的后半句话卷入蔚蓝之上，消散无声。观光电梯缓缓下降，张花春忍不住偷偷瞥了温泽宇一眼。他目光深邃，似乎在凝视着远方，又或者只是在单纯发呆。直到最后，张花春仍旧没能知道答案：他明明是个通透豁达的少年，为何曾经想要结束自己的生命？而那个所谓的“交易”，到底是什么？他想要从她这里得到什么？她身上又有什么东西，是这位天之骄子所需要的呢？这些疑问，像藤蔓一样缠绕在她心头，伴随着身旁少年身上淡淡的、清冽的气息，让她整个午休都心神不宁。如遇神明（4）数学课上，班主任在讲台上滔滔不绝讲题，同学们台下信心满满作答。只有坐在最后一排的张花春，抄解题思路和答案抄的笔芯子冒火花。“这道题的解法大家都听懂了吧。”老师语气平和问道。“懂了。”学生们纷纷回应。“懂了我们就开始看下一题。”老师说着，拿起黑板擦，转身准备把板书擦掉。张花春紧张地张了张嘴，最终又闭上，赶忙在老师擦完前加速抄写，但手却因为紧张而颤抖，写得歪歪扭扭。这已经是她第三道没有抄完答案的题目了，偏偏还都是她不会的题目。“老师，等一下，我还没抄完。”安静教室里，众人闻声回头，温泽宇左手高高举着。张花春惊讶地用余光瞥了眼温泽宇，这个人不是号称天才吗？老师停下了动作，回头看向温泽宇，“那再给你两分钟，写快点。”“谢谢老师。”温泽宇放下举起的手，托着脸，余光瞥向张花春：“还不快抄。”张花春愣了一下，然后恍然大悟，意识到温泽宇刚刚是替她说的。她赶紧低下头，紧张地开始抄写答案，心跳也随着加速砰砰直跳。在后续的教学过程中，每当老师讲完题打算擦除黑板时，温泽宇都会及时举手示意。经过这样几次互动，一些学生也跟着附和起来，老师便主动调整了授课节奏，方便大家消化吸收。下课后，班上的同学一窝蜂冲出了教室。